به گزارش روابط عمومی استانداری کرمانشاه،ابوطالب شفقت روز سه‌شنبه در دوره آموزشی «حکمرانی استانی» در استانداری کرمانشاه با تأکید بر اهمیت توسعه دانش روز مدیران کشور، اظهار داشت: در مدرسه عالی حکمرانی، تربیت مدیران آینده با رویکرد اسلامی و مبتنی بر ارزش‌های جمهوری اسلامی ایران دنبال می‌شود و این موضوع از مأموریت‌های اصلی این مرکز است.

وی با اشاره به تأسیس این مدرسه در سال ۱۳۹۷ به دستور مقام معظم رهبری افزود: هدف از ایجاد مدرسه عالی حکمرانی، تقویت ارکان مدیریتی کشور و فراهم‌کردن زیرساخت علمی لازم برای شکل‌گیری نسل جدید مدیران کارآمد و متعهد است. طی این سال‌ها دوره‌های متعددی برای مدیران اجرایی برگزار شده و امروز بیش از ۱۲۰ دانشجوی دکتری در رشته‌های مرتبط با حکمرانی در این مدرسه مشغول به تحصیل‌اند.

مشاور مدرسه عالی حکمرانی با بیان اینکه تولید محتوای آموزشی بر پایه منابع اسلامی یکی از محورهای اصلی فعالیت این مرکز است، گفت: برای دستیابی به حکمرانی بومی و اسلامی، لازم است مدیران با ادبیات علمی این حوزه و رویکردهای جدید تربیت مدیران آشنا شوند. تولید دانش، بازنگری منابع آموزشی و طراحی دوره‌های نوین از جمله اقدامات انجام‌شده در سال‌های اخیر است.

شفقت درباره مفهوم حکمرانی نیز توضیح داد: حکمرانی فرایندی چند مرحله‌ای شامل قاعده‌گذاری، اجرا، نظارت و مشارکت اجتماعی است. تفاوت حکمرانی با مدیریت سنتی در این است که مردم و ذینفعان در تمامی مراحل نقش‌آفرینی می‌کنند. این مشارکت، قلب حکمرانی و شرط موفقیت تصمیمات ملی و استانی است.

وی افزود: مدیران کشور باید با مفاهیم علمی حکمرانی آشنا شوند و به عمق این دانش دست یابند. فهم درست حکمرانی، انگیزه مدیران را برای اصلاح، برنامه‌ریزی و پیشبرد مسیر تحول در کشور تقویت می‌کند.

مشاور مدرسه عالی حکمرانی در پایان با قدردانی از استانداری کرمانشاه برای برگزاری این دوره آموزشی اظهار کرد: امیدواریم برگزاری این‌گونه دوره‌ها در استان‌ها بتواند زمینه توانمندسازی بیشتر مدیران و ارتقای کیفیت تصمیم‌سازی و تصمیم‌گیری را در سطح ملی فراهم کند./ ایرنا